DEPOIMENTO DA PROFESSORA AMANDA GURGEL E TEXTO DO PROF. JOÃO LUÍS DE ALMEIDA MACHADO

PROCURA-SE O PROFESSOR IDEAL...

O Perfil do Professor Ideal

- Possui autonomia intelectual
- É capaz de estabelecer diálogo crítico com o mundo
- Facilita aprendizagem
- Interage com o contexto social e cultura dos alunos
- Tem consciência de que deve se manter atualizado

"É um profissional do desenvolvimento da
dimensão humana, da cultura e das interações sociais"

Caracteristicas essenciais para os cursos
- Formação deve estar associada à prática
- Devem ter fundamentos da educação em história, psicologia, sociologia
- Devem ter disciplinas de formação pedagógica
- Devem ter disciplinas dos conteúdos das séries em que vai lecionar
(Fonte: Revista Educação, Ed. 150, Artigo: Raio X para novas práticas)

Procura-se o professor ideal. Quem é ele? A Revista Educação apresentou, como pudemos ver no início desta postagem, algumas indicações daquilo que se espera deste profissional. Há algum tempo atrás, em outras linhas do Escolhendo a Pílula Vermelha, trabalhei informações do Estadão, através das quais se falava de um educador antenado, ligado nas tecnologias, capaz de estar presencial e virtualmente próximo de seus alunos.

Nesta apreciação da Revista Educação o foco é outro... Fala-se sobre formação mais qualificada, associação da prática profissional com aquilo que se aprende na graduação, da necessidade de sólidos fundamentos em pedagogia (com destaque para história, sociologia e psicologia), do domínio e segurança no trabalho com os conteúdos específicos de cada disciplina e ano escolar com o qual o trabalho vai ser realizado, da qualificação didática do profissional da educação. Temas que deveriam ser basilares para os professores e, mais ainda, cobrados pelos estudantes e também pelo MEC das universidades e faculdades que formam esta tão imprescindível seara profissional no país.

Agora, também surgiram pormenores da formação que estão associados não apenas a graduação e as especializações na área... Fala-se de autonomia intelectual, criticidade na relação com o mundo, capacidade de facilitar a compreensão e o trabalho do aluno em sala de aula, atualização quanto ao que ocorre no mundo e, ainda, capacidade de interagir e se relacionar com os alunos conhecendo sua realidade e valorizando seus saberes prévios...

Fico feliz ao ver tudo isto sendo colocado... Tenho pessoalmente levantado estas bandeiras através do Escolhendo a Pílula Vermelha e do Planeta Educação desde que comecei a atuar nesta frente virtual de comunicação e troca de idéias, socializando a necessidade destas práticas desde 2002! Vá ao acervo destes dois sites e verifique como levantei estas bandeiras e continuo, bravamente, a fazê-lo... Mas não é fácil chegar lá... É preciso coragem, estímulo, vontade, investimento e realização!

Como disse, melhorar a formação dos professores na universidade é elemento primordial desta transformação. Para os que já estão no mercado de trabalho cabe buscar aquilo que ainda não possui, participando de novos cursos, formações, debates, oficinas, palestras e, também lendo muito, trocando idéias com os colegas, experimentando e não apenas se acomodando com o que já possui ou realiza... É decisivo para a educação, o país, os professores e, principalmente, para nossos alunos, que estejamos conscientes e engajados para que o professor qualificado, pleno e próximo do ideal esteja nas salas de aula brasileiras... E digo próximo do ideal porque não podemos nos iludir pensando em algum momento que já chegamos lá... Sempre precisaremos de mais subsídios, intercâmbio, informações, cursos, leituras e, neste sentido, estamos em permanente construção...

Por João Luís de Almeida Machado
www.escolhendoapilulavermelha.com.br